COMPROMISO 3 RETOS DE EMPRENDIMIENTO

RETO 1 - IDEAS BASADAS EN SOLUCIONES A PRO

BLEMAS COTIDIANOS 

1. CREAR ÁRBOLES ROBÓTICOS QUE ABSORBAN CO2  Y EL HUMO.

2. HACER UN ESCUDO ANTIBALAS QUE BLOQUEE Y NEUTRALICE TODO TIPO DE ARMA.

3. HACER UN CAMPO DE INVISIBILIDAD COMO MECANISMO DE DEFENSA

4. HACER UN ROBOT QUE SE CONVIERTA EN AUTO PARA EVADIR LA CONGESTIÓN VEHICULAR

5.CREAR UN FILTRO TIPO DRON QUE UTILICE ENERGÍA SOLAR, QUE ABSORBA TODA LA CONTAMINACIÓN DE LA ATMOSFERA  Y CONVIERTA EL CO2 EN AIRE LIMPIO.



RETO 2 - IDEA DE NEGOCIO

1. PARACHOQUES  ACOLCHADO

EL NEGOCIO ES VENDERLO A EMPRESAS COMO FORD O CHEVROLET PARA BAJAR LOS INDICES DE MUERTES POR ACCIDENTALIDAD

2. SIRVIENTES ROBOTS
  
EL NEGOCIO ES VENDERLO A HOSPITALES PARA QUE ATIENDAN A LOS ENFERMOS CON MAYOR EFICIENCIA

3. ESCUDI ÁRBOLES

EL NEGOCIO SERIA VENDER SEMILLAS  INTELIGENTES EN EL MUNDO Y LA SOMBRA  DE LOS ÁRBOLES NOS PROTEJAN DE LOS RAYOS DEL SOL Y PARA NO TENER  TANTO CALOR.

4. VÍDEO JUEGO SOLAR

EL NEGOCIO ES CREAR UN VÍDEO JUEGO Y VENDERLO A EMPRESAS COMO PS4 QUE REDUZCA LOS GASTOS DE ENERGÍA EN EL MUNDO

5. ROBOT TAREA

EL NEGOCIO ES CREAR UN ROBOT QUE LAS HAGAN TAREAS POR TI VENDERLO EN EL COLEGIO Y GANAR TIEMPO EN FAMILIA

6. MAQUINA DEL TIEMPO

EL NEGOCIO ES CREAR UNA MAQUINA TANTO PARA ADULTOS COMO PARA NIÑOS QUE SERVIRÍA PARA AVANZAR  O RETROCEDER EN EL TIEMPO CUANDO ESTÉN EN PELIGRO

7. AGUA DESPERTADORA

EL NEGOCIO ES CREAR UN AGUA QUE SI LA TOMAS TE DEJA DESPIERTO TODO EL DÍA Y QUE SE PUEDA CONSEGUIR EN CUALQUIER  PARTE DEL MUNDO Y ES MUY ECONÓMICA

8. RECOGE TOY

EL NEGOCIO ES ELABORAR UN ROBOT DE MATERIALES RECICLABLES RECOJA LOS JUGUETES POR TI Y LOS GUARDE DE FORMA ORGANIZADA Y VENDERLO EN LAS MISMAS TIENDAS DE JUGUETES

9. CEREBRITO

EL NEGOCIO ES CREAR UNA MEMORIA PARA EL CEREBRO HUMANO QUE GUARDE MÁS INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTOS Y QUE LE SEA ÚTIL A TODAS LAS PERSONAS PERO PRINCIPALMENTE A LOS QUE TENGA ALZHEIMER

10 LEVANTA TODO

EL NEGOCIO ES INVENTAR UN IMÁN QUE SE PEGUE A TODO INDEPENDIENTE DEL TIPO DE MATERIAL VENDERLO A TODO EL MUNDO

RETO 3
COMBINAR UN JUGUETE CON UN OBJETO

NOMBRE STORMBRAKER: COMBINA UN PELUCHE CON UN MARTILLO

SIRVE COMO AUTODEFENSA Y TIENE UN MODO QUE HACE QUE EL MARTILLO SE CONVIERTA ESPUMOSO PARA JUGAR CON TUS AMIGOS

RETO 4:

LO QUE HARÍA SERÍA COMPRAR MATERIALES COMO LA PLÁSTILINA MOLDEABLE PARA HACER MUÑECOS Y VENDERLOS A 2 DOLARES CADA UNO ASÍ GANANDO EL DOBLE DE DINERO  

COMPROMISO 2 ESTÁNDARES E INDICADORES PERIODO 1

COMPROMISO 1 REFLEXIONES

REFLEXIÓN - COMPROMISO 1

CON RESPECTO A LOS VÍDEOS YO PIENSO QUE EN EL VÍDEO EL RETO DEL DOCENTE VS EL ESTUDIANTE DEL SIGLO 21: EL DOCENTE DEBE SABER UTILIZAR MEJOR LA TECNOLOGÍA Y DEBE SER MAS TRANQUILO AL DAR LAS CLASES, TAMBIÉN DEBE EXPLICAR MAS DIDACTICAMENTE A SUS ESTUDIANTES, YA QUE SE ENFRENTA A UNA SOCIEDAD TECNO-GLOBALIZADA

UN DOCENTE DEBE SER:

• UN PROFESIONAL COMPROMETIDO
• QUE IMPACTE A LOS ALUMNOS Y A SUS PADRES
• DEBE ACTUALIZAR CONSTANTEMENTE SUS CONOCIMIENTOS
• DEBE SER IDÓNEO Y CULTO
• Y PRINCIPALMENTE AGENTE DEL CAMBIO

RETO DEL ESTUDIANTE:

LOS RETOS DEL ESTUDIANTE ES QUE AHORA LOS TEMAS SON MAS DIFÍCILES Y COMPLEJOS Y REQUIEREN DE MAYOR COMPROMISO, POR LO QUE LOS ESTUDIANTES DEBEMOS SER:

• INTERACTIVOS
• ESPONTÁNEOS
• INQUIETOS
• CRÍTICOS
• Y DEBEMOS SABER UTILIZAR EL INTERNET

LOS DOCENTES DEBEN SABER MANEJAR OTROS MEDIOS DE ENSEÑANZA PARA FORTALECER EL MÉTODO ACADÉMICO, HACER CLASES MAS DIDÁCTICAS, NO SOLO COPIANDO SINO DE OTRAS MANERAS COMO: UTILIZANDO JUEGOS, LECTURAS, VÍDEOS, CUENTOS, ETC. TAMBIÉN DEBEN DE DAR INFORMACIÓN MÁS CONCRETA DE LOS TEMAS, PORQUE SI COPIAMOS MUCHO LO QUE EN REALIDAD DEBEMOS APRENDER NO NOS QUEDA CLARO.

LOS ESTUDIANTES DEBEN APRENDER A ENTENDER LOS TEMAS, YA QUE ESTAMOS EN UNA SOCIEDAD MUY TECNOLÓGICA, TAMBIÉN DEBEMOS HACER CASO A LOS DOCENTES YA QUE ELLOS NOS PUEDEN ENSEÑAR PERO ELLOS NOS DEBEN ESCUCHAR, YA QUE NOSOTROS TAMBIÉN LES PODEMOS ENSEÑAR A ELLOS Y ESTO NOS LLEVA A UNA MAYOR INTERACCIÓN ENTRE EL DOCENTE Y EL ALUMNO.  

EN EL SEGUNDO VÍDEO LOS NUEVOS RETOS DE LA EDUCACIÓN MUESTRAN QUE EL DOCENTE DE AHORA ASUME RETOS QUE ANTES NO EXISTÍAN Y CRECIÓ EN UNA GENERACIÓN DIFERENTE A LA DE NOSOTROS.

LOS DOCENTES DE AHORA DEBEN TENER VOCACIÓN, APTITUD, RESPONSABILIDAD, EMPATÍA Y SENSIBILIDAD, DEBEN DISFRUTAR SU TRABAJO, PORQUE EL DOCENTE MARCA LA VIDA DE SUS ALUMNOS. 

EL DOCENTE DEBE EDUCAR EN EL RESPETO PORQUE ESTA ES LA BASE PRINCIPAL DEL PROCESO DE APRENDIZAJE, GENERANDO EN SUS ALUMNOS LA LIBERTAD DE EXPRESAR EMOCIONES, DESPERTAR SU CURIOSIDAD, CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN, PROPORCIONANDO LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA QUE SEAN NIÑOS FELICES.

LOS DOCENTES DEBEN PERMITIR QUE SUS ALUMNOS ARGUMENTEN SUS TRABAJOS, YA QUE CON ELLO PUEDEN DESARROLLAR MEJOR SU PROCESO DE IMAGINACIÓN.

CADA NIÑO TIENE UNA NECESIDAD DIFERENTE Y EL DOCENTE DEBE PERMITIR DEMOSTRARLA O AYUDAR A DESCUBRIRLA Y ESTO PERMITIRÁ ENCONTRAR EL "BRILLO" O SU TALENTO, EL CUAL DEMOSTRARÁ CON MAYOR ORGULLO.

EN CONCLUSIÓN LOS DOCENTES Y LOS ESTUDIANTES DEBEMOS ESTAR PREPARADOS PARA LOS CAMBIOS DEL FUTURO, GENERANDO CLASES MÁS INTERACTIVAS, EDUCANDO EN FELICIDAD, RESPETO Y EMPATÍA, PORQUE LA ESCUELA DEBE SER UN LUGAR A DONDE EL NIÑO QUIERA IR Y NO LA OBLIGACIÓN QUE SIEMPRE DEBE TENER.

LA EDUCACIÓN ES UN RETO QUE LOS NIÑOS Y DOCENTES DEBEN EMPEZAR A AFRONTAR TODOS DEBEMOS MEJORAR ALGUNOS ASPECTOS COMO LA RESPONSABILIDAD Y EL COMPROMISO.

CON RESPECTO  A LAS PREGUNTAS:

PREGUNTA 1: ¿Qué nivel de conocimientos y destrezas usted tiene de las TIC?

SE QUE TIENEN QUE VER CON LA INTERACCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS QUE ME PERMITEN COMUNICARME CON OTRAS PERSONAS, BUSCAR COSAS PARA MEJORAR MIS CONOCIMIENTOS Y HACER LO QUE MÁS LE GUSTA A UN NIÑO JUGAR. SE BUSCAR INFORMACIÓN EN GOOGLE, BAJAR JUEGOS DE PLAY STORE EN MI CELULAR, BUSCAR Y VER VÍDEOS Y PELÍCULAS EN YOUTUBE, CREAR CORREOS Y MANEJARLO.

PREGUNTA 2: ¿Qué pertinencia tienen las TIC para su vida personal y profesional?

PARA MI VIDA PERSONAL Y PROFESIONAL LAS TIC TIENEN MUCHÍSIMO QUE VER, YA QUE ESTAMOS EN UN MUNDO TECNO-GLOBALIZADO, QUE CADA DÍA NOS PIDE INTEGRAR MEJOR LAS TECNOLOGÍAS Y TODAS LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA, SIN OLVIDAR LA PARTE HUMANA.

PREGUNTA 3: ¿Qué espera del curso y qué opción de proyecto final le interesaría hacer? 

YO ESPERO DE ESTE CURSO TENER MAYOR INTERACCIÓN CON EL DOCENTE Y MIS COMPAÑEROS, QUE LAS ACTIVIDADES SEAN MAS DIDACTICAS, QUE NO COPIEMOS TANTA LETRA, PERO QUE APRENDAMOS NUEVAS COSAS QUE NOS SIRVAN PARA NUESTRA VIDA PERSONAL Y PROFESIONAL.