El docente hace proyección del video titulado “Qué es un emprendedor –
características” (https://youtu.be/bL3tCdzBASE).
A partir de él propone la siguiente actividad:
1. ¿Qué es un emprendedor?
Es una persona que única y que crea nuevas cosas.
2. ¿Cuáles son las características básicas de un emprendedor?
Hacer algo que no haya sido inventado
Ser creativo
Tener imaginación y dedicación
3. ¿Es lo mismo un emprendedor que un empresario?
Un empresario es alguien que trabaja con jefe y un emprendedor es su propio jefe
4. ¿Qué producto tienes pensado para crear tu propia empresa?
Robots autonomos
5. Imagina que tienes tu propia empresa, elabora un logo para darla a conocer.
ES UN MARTILLO QUE SI LO LANZAS SE DEVUELVE A TU MANO, EL MARTILLO SERVIRÍA PARA GUERRAS Y LO MAS IMPORTANTE VIAJA A LA VELOCIDAD DE UNA BALA Y TIENE UNA POTENCIA QUE ALCANZA LA FUERZA DE UN ELEFANTE
BENEFICIARIA AL EJERCITO YA QUE ES UN ARMA MUY PODEROSA Y LES SERIA DE MUCHA AYUDA.
SERIA ÚTIL PORQUE ADEMAS DE SER UN ARMA SIRVE PARA CONSTRUCCIONES PORQUE ES UN MARTILLO.
PISTOLA INFINITA
ES UNA PISTOLA QUE TIENE BALAS INFINITAS
BENEFICIARIA AL EJERCITO PORQUE SUS BALAS NUNCA SE ACABAN Y SERIA PERFECTA PARA GUERRAS
SERIA ÚTIL PARA DEFENDERNOS O ATACAR
ESPADA LÁSER
ES UNA ESPADA QUE CORTA MEJOR QUE OTRAS YA QUE EN VEZ DE FILO SERIA UN LÁSER
BENEFICIARIA A EL EJERCITO EN GUERRAS Y A LAS FAMILIAS SI NECESITAN CORTAR ALGO
SERIA ÚTIL EN GUERRAS Y EN CARNICERÍAS
ARMADURA DE METAL ANTIBALAS
ES UNA ARMADURA DE METAL QUE RESISTE LAS BALAS
ES UNA ARMADURA DE METAL QUE RESISTE LAS BALAS
BENEFICIA AL EJERCITO PORQUE NO MORIRÍAN
SERIA ÚTIL EN GUERRAS YA QUE LOS SOLDADOS NO MORIRÁN
CAPA DE INVISIBILIDAD
UN TRAJE QUE TE HACE INVISIBLE
BENEFICIA AL GOBIERNO PARA IR A OTROS PAÍSES E INFILTRARSE
SERIA ÚTIL PORQUE ASÍ ESTARÍAMOS PREPARADOS POR SI NOS ATACAN
PROBLEMA: ARMAS POCO EFECTIVAS EN LAS GUERRAS
IDEA: MARTILLO MAGNÉTICO
ES UN MARTILLO QUE SI LO LANZAS SE DEVUELVE A TU MANO, EL MARTILLO SERVIRÍA PARA GUERRAS Y LO MAS IMPORTANTE VIAJA A LA VELOCIDAD DE UNA BALA Y TIENE UNA POTENCIA QUE ALCANZA LA FUERZA DE UN ELEFANTE; ESTO SERVIRÍA DE MUCHO EN LOS EJÉRCITOS Y EN CONSTRUCCIONES PORQUE ES UN MARTILLO.
IDEA SIMILAR CREADA:NO HA SIDO CREADO POR ESO QUIERO HACER ESTA IDEA YA QUE NO SE HABÍA INVENTADO.
TÉCNICA:Conjunto de procedimientos o recursos que se usan en un arte, en una ciencia o en una actividad determinada, en especial cuando se adquieren por medio de su práctica y requieren habilidad. https://www.youtube.com/watch?v=qaidl0UWUE
1. CREAR ÁRBOLES ROBÓTICOS QUE ABSORBAN CO2 Y EL HUMO.
2. HACER UN ESCUDO ANTIBALAS QUE BLOQUEE Y NEUTRALICE TODO TIPO DE ARMA.
3. HACER UN CAMPO DE INVISIBILIDAD COMO MECANISMO DE DEFENSA
4. HACER UN ROBOT QUE SE CONVIERTA EN AUTO PARA EVADIR LA CONGESTIÓN VEHICULAR 5.CREAR UN FILTRO TIPO DRON QUE UTILICE ENERGÍA SOLAR, QUE ABSORBA TODA LA CONTAMINACIÓN DE LA ATMOSFERA Y CONVIERTA EL CO2 EN AIRE LIMPIO.
RETO 2 - IDEA DE NEGOCIO 1. PARACHOQUES ACOLCHADO EL NEGOCIO ES VENDERLO A EMPRESAS COMO FORD O CHEVROLET PARA BAJAR LOS INDICES DE MUERTES POR ACCIDENTALIDAD 2.SIRVIENTES ROBOTS EL NEGOCIO ES VENDERLO A HOSPITALES PARA QUE ATIENDAN A LOS ENFERMOS CON MAYOR EFICIENCIA
3. ESCUDI ÁRBOLES
EL NEGOCIO SERIA VENDER SEMILLAS INTELIGENTES EN EL MUNDO Y LA SOMBRA DE LOS ÁRBOLES NOS PROTEJAN DE LOS RAYOS DEL SOL Y PARA NO TENER TANTO CALOR.
4. VÍDEO JUEGO SOLAR
EL NEGOCIO ES CREAR UN VÍDEO JUEGO Y VENDERLO A EMPRESAS COMO PS4 QUE REDUZCA LOS GASTOS DE ENERGÍA EN EL MUNDO
5. ROBOT TAREA
EL NEGOCIO ES CREAR UN ROBOT QUE LAS HAGAN TAREAS POR TI VENDERLO EN EL COLEGIO Y GANAR TIEMPO EN FAMILIA
6. MAQUINA DEL TIEMPO
EL NEGOCIO ES CREAR UNA MAQUINA TANTO PARA ADULTOS COMO PARA NIÑOS QUE SERVIRÍA PARA AVANZAR O RETROCEDER EN EL TIEMPO CUANDO ESTÉN EN PELIGRO
7. AGUA DESPERTADORA
EL NEGOCIO ES CREAR UN AGUA QUE SI LA TOMAS TE DEJA DESPIERTO TODO EL DÍA Y QUE SE PUEDA CONSEGUIR EN CUALQUIER PARTE DEL MUNDO Y ES MUY ECONÓMICA
8. RECOGE TOY
EL NEGOCIO ES ELABORAR UN ROBOT DE MATERIALES RECICLABLES RECOJA LOS JUGUETES POR TI Y LOS GUARDE DE FORMA ORGANIZADA Y VENDERLO EN LAS MISMAS TIENDAS DE JUGUETES
9. CEREBRITO
EL NEGOCIO ES CREAR UNA MEMORIA PARA EL CEREBRO HUMANO QUE GUARDE MÁS INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTOS Y QUE LE SEA ÚTIL A TODAS LAS PERSONAS PERO PRINCIPALMENTE A LOS QUE TENGA ALZHEIMER
10 LEVANTA TODO
EL NEGOCIO ES INVENTAR UN IMÁN QUE SE PEGUE A TODO INDEPENDIENTE DEL TIPO DE MATERIAL VENDERLO A TODO EL MUNDO
RETO 3 COMBINAR UN JUGUETE CON UN OBJETO
NOMBRE STORMBRAKER: COMBINA UN PELUCHE CON UN MARTILLO
SIRVE COMO AUTODEFENSA Y TIENE UN MODO QUE HACE QUE EL MARTILLO SE CONVIERTA ESPUMOSO PARA JUGAR CON TUS AMIGOS
RETO 4:
LO QUE HARÍA SERÍA COMPRAR MATERIALES COMO LA PLÁSTILINA MOLDEABLE PARA HACER MUÑECOS Y VENDERLOS A 2 DOLARES CADA UNO ASÍ GANANDO EL DOBLE DE DINERO
CON RESPECTO A LOS VÍDEOS YO PIENSO QUE EN EL VÍDEO EL RETO DEL DOCENTE VS EL ESTUDIANTE DEL SIGLO 21: EL DOCENTE DEBE SABER UTILIZAR MEJOR LA TECNOLOGÍA Y DEBE SER MAS TRANQUILO AL DAR LAS CLASES, TAMBIÉN DEBE EXPLICAR MAS DIDACTICAMENTE A SUS ESTUDIANTES, YA QUE SE ENFRENTA A UNA SOCIEDAD TECNO-GLOBALIZADA
UN DOCENTE DEBE SER:
UN PROFESIONAL COMPROMETIDO
QUE IMPACTE A LOS ALUMNOS Y A SUS PADRES
DEBE ACTUALIZAR CONSTANTEMENTE SUS CONOCIMIENTOS
DEBE SER IDÓNEO Y CULTO
Y PRINCIPALMENTE AGENTE DEL CAMBIO
RETO DEL ESTUDIANTE:
LOS RETOS DEL ESTUDIANTE ES QUE AHORA LOS TEMAS SON MAS DIFÍCILES Y COMPLEJOS Y REQUIEREN DE MAYOR COMPROMISO, POR LO QUE LOS ESTUDIANTES DEBEMOS SER:
INTERACTIVOS
ESPONTÁNEOS
INQUIETOS
CRÍTICOS
Y DEBEMOS SABER UTILIZAR EL INTERNET
LOS DOCENTES DEBEN SABER MANEJAR OTROS MEDIOS DE ENSEÑANZA PARA FORTALECER EL MÉTODO ACADÉMICO, HACER CLASES MAS DIDÁCTICAS, NO SOLO COPIANDO SINO DE OTRAS MANERAS COMO: UTILIZANDO JUEGOS, LECTURAS, VÍDEOS, CUENTOS, ETC. TAMBIÉN DEBEN DE DAR INFORMACIÓN MÁS CONCRETA DE LOS TEMAS, PORQUE SI COPIAMOS MUCHO LO QUE EN REALIDAD DEBEMOS APRENDER NO NOS QUEDA CLARO.
LOS ESTUDIANTES DEBEN APRENDER A ENTENDER LOS TEMAS, YA QUE ESTAMOS EN UNA SOCIEDAD MUY TECNOLÓGICA, TAMBIÉN DEBEMOS HACER CASO A LOS DOCENTES YA QUE ELLOS NOS PUEDEN ENSEÑAR PERO ELLOS NOS DEBEN ESCUCHAR, YA QUE NOSOTROS TAMBIÉN LES PODEMOS ENSEÑAR A ELLOS Y ESTO NOS LLEVA A UNA MAYOR INTERACCIÓN ENTRE EL DOCENTE Y EL ALUMNO.
EN EL SEGUNDO VÍDEO LOS NUEVOS RETOS DE LA EDUCACIÓN MUESTRAN QUE EL DOCENTE DE AHORA ASUME RETOS QUE ANTES NO EXISTÍAN Y CRECIÓ EN UNA GENERACIÓN DIFERENTE A LA DE NOSOTROS.
LOS DOCENTES DE AHORA DEBEN TENER VOCACIÓN, APTITUD, RESPONSABILIDAD, EMPATÍA Y SENSIBILIDAD, DEBEN DISFRUTAR SU TRABAJO, PORQUE EL DOCENTE MARCA LA VIDA DE SUS ALUMNOS. EL DOCENTE DEBE EDUCAR EN EL RESPETO PORQUE ESTA ES LA BASE PRINCIPAL DEL PROCESO DE APRENDIZAJE, GENERANDO EN SUS ALUMNOS LA LIBERTAD DE EXPRESAR EMOCIONES, DESPERTAR SU CURIOSIDAD, CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN, PROPORCIONANDO LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA QUE SEAN NIÑOS FELICES. LOS DOCENTES DEBEN PERMITIR QUE SUS ALUMNOS ARGUMENTEN SUS TRABAJOS, YA QUE CON ELLO PUEDEN DESARROLLAR MEJOR SU PROCESO DE IMAGINACIÓN.
CADA NIÑO TIENE UNA NECESIDAD DIFERENTE Y EL DOCENTE DEBE PERMITIR DEMOSTRARLA O AYUDAR A DESCUBRIRLA Y ESTO PERMITIRÁ ENCONTRAR EL "BRILLO" O SU TALENTO, EL CUAL DEMOSTRARÁ CON MAYOR ORGULLO.
EN CONCLUSIÓN LOS DOCENTES Y LOS ESTUDIANTES DEBEMOS ESTAR PREPARADOS PARA LOS CAMBIOS DEL FUTURO, GENERANDO CLASES MÁS INTERACTIVAS, EDUCANDO EN FELICIDAD, RESPETO Y EMPATÍA, PORQUE LA ESCUELA DEBE SER UN LUGAR A DONDE EL NIÑO QUIERA IR Y NO LA OBLIGACIÓN QUE SIEMPRE DEBE TENER.
LA EDUCACIÓN ES UN RETO QUE LOS NIÑOS Y DOCENTES DEBEN EMPEZAR A AFRONTAR TODOS DEBEMOS MEJORAR ALGUNOS ASPECTOS COMO LA RESPONSABILIDAD Y EL COMPROMISO. CON RESPECTO A LAS PREGUNTAS: PREGUNTA 1: ¿Qué nivel de conocimientos y destrezas usted tiene de las TIC? SE QUE TIENEN QUE VER CON LA INTERACCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS QUE ME PERMITEN COMUNICARME CON OTRAS PERSONAS, BUSCAR COSAS PARA MEJORAR MIS CONOCIMIENTOS Y HACER LO QUE MÁS LE GUSTA A UN NIÑO JUGAR. SE BUSCAR INFORMACIÓN EN GOOGLE, BAJAR JUEGOS DE PLAY STORE EN MI CELULAR, BUSCAR Y VER VÍDEOS Y PELÍCULAS EN YOUTUBE, CREAR CORREOS Y MANEJARLO. PREGUNTA 2: ¿Qué pertinencia tienen las TIC para su vida personal y profesional? PARA MI VIDA PERSONAL Y PROFESIONAL LAS TIC TIENEN MUCHÍSIMO QUE VER, YA QUE ESTAMOS EN UN MUNDO TECNO-GLOBALIZADO, QUE CADA DÍA NOS PIDE INTEGRAR MEJOR LAS TECNOLOGÍAS Y TODAS LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA, SIN OLVIDAR LA PARTE HUMANA. PREGUNTA 3: ¿Qué espera del curso y qué opción de proyecto final le interesaría hacer? YO ESPERO DE ESTE CURSO TENER MAYOR INTERACCIÓN CON EL DOCENTE Y MIS COMPAÑEROS, QUE LAS ACTIVIDADES SEAN MAS DIDACTICAS, QUE NO COPIEMOS TANTA LETRA, PERO QUE APRENDAMOS NUEVAS COSAS QUE NOS SIRVAN PARA NUESTRA VIDA PERSONAL Y PROFESIONAL.
